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山東財(cái)經(jīng)網(wǎng) - 看天下 - 清華又一本科停招：會(huì)計(jì)學(xué)的尷尬與突圍

清華又一本科停招：會(huì)計(jì)學(xué)的尷尬與突圍

加入時(shí)間：2020-7-28 9:56:42　　來源：中國(guó)科學(xué)報(bào)

眼下，今年的高考成績(jī)已經(jīng)公布。廣大考生也正在考慮心儀的高校與專業(yè)。然而，對(duì)于一些有志于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，近期一則新聞或許會(huì)讓他們對(duì)未來感到一絲不安。

繼停招新聞學(xué)本科后，不久前，清華大學(xué)對(duì)外宣布，將停止招收會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)。

作為國(guó)內(nèi)頂尖高校，清華大學(xué)的很多做法帶有一定的“指向標(biāo)”意味，后續(xù)也往往會(huì)引發(fā)國(guó)內(nèi)其他高校的關(guān)注乃至模仿。而此次清華忽然宣布停招會(huì)計(jì)學(xué)本科，是否也有如此示范性意義？未來，會(huì)計(jì)學(xué)是否真的不需要本科專業(yè)？

清華可以，不代表其他學(xué)校也可以

就在清華宣布停招會(huì)計(jì)本科專業(yè)后不久，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的大量質(zhì)疑與詢問，該校會(huì)計(jì)系主任肖星通過網(wǎng)絡(luò)做出了一個(gè)簡(jiǎn)短的回應(yīng)——

首先，這和人工智能取代會(huì)計(jì)沒有任何關(guān)系，清華的會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生還不會(huì)被機(jī)器取代；其次，不是停止招生，而是不單獨(dú)招生，納入經(jīng)濟(jì)與金融聯(lián)合招生，未來會(huì)在經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)開設(shè)會(huì)計(jì)方向；最后，導(dǎo)致這個(gè)變化的直接原因是響應(yīng)教育部的強(qiáng)基計(jì)劃，大學(xué)要把1/3的本科名額給強(qiáng)基計(jì)劃，所以需要相應(yīng)壓縮其他專業(yè)的招生名額。

從這段回應(yīng)中不難看出，與其說清華會(huì)計(jì)專業(yè)是迫于學(xué)科壓力，“停止”本科招生，不如說是鑒于客觀原因，“調(diào)整”本科招生。

對(duì)此，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院教授盧闖在接受《中國(guó)科學(xué)報(bào)》采訪時(shí)表示，清華這一做法有其自身的考慮，但目前來看并不具有普遍性。

他解釋道，人才培養(yǎng)是需要一定的層次區(qū)分的�！氨热缜迦A、北大，如果它們將人才培養(yǎng)定位為高端頂尖人才，那么停止單獨(dú)招收會(huì)計(jì)學(xué)本科層面的學(xué)生，有利于其　　　　對(duì)學(xué)生開展通識(shí)教育，至于專業(yè)方向可在學(xué)生的研究生階段確定�！北R闖說，事實(shí)上，對(duì)于高端經(jīng)濟(jì)管理人才而言，本科階段的確沒有必要將專業(yè)劃分得過細(xì)。

然而，這并不代表著其他高校也可以如此，畢竟當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還需要其他層次的會(huì)計(jì)或經(jīng)濟(jì)學(xué)人才�！安煌瑢W(xué)校的定位不同，目前社會(huì)對(duì)于其他層次的會(huì)計(jì)人才需求也不會(huì)減少。因此，會(huì)計(jì)人才的本科培養(yǎng)依然是我們需要加強(qiáng)的。”

對(duì)此，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系主任夏立軍在受訪時(shí)也坦言，目前對(duì)于國(guó)內(nèi)絕大部分高校而言，加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)本科教育其實(shí)是必要的。

他表示，以清華的會(huì)計(jì)專業(yè)為例，上世紀(jì)90年代，時(shí)任清華經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)的朱镕基在全力推進(jìn)成立會(huì)計(jì)系時(shí)，已經(jīng)看到了會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)資本市場(chǎng)和整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序所起到的重要基礎(chǔ)性作用。如今，雖然我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但會(huì)計(jì)學(xué)這種作用并沒有任何減弱，反而加強(qiáng)了。

“不但如此，鑒于近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)要求的提高，高校反而應(yīng)該通過加強(qiáng)本科教育，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，從而為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！毕牧④娬f。

處于“黃金階段”，還是“已至深夜”

受訪時(shí)，夏立軍直言，隨著中國(guó)資本市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，目前會(huì)計(jì)學(xué)正處在黃金發(fā)展階段�！榜R克思曾經(jīng)說過，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。這句話在會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域流傳甚廣，而目前我國(guó)資本市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，也決定了會(huì)計(jì)專業(yè)的未來前景�！�

然而，至少在公眾層面，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)前景抱有如此樂觀心態(tài)者并不多。

比如，在國(guó)內(nèi)某論壇的一則關(guān)于“如何看待清華停止會(huì)計(jì)學(xué)本科招生”的討論帖下，以相關(guān)從業(yè)者和會(huì)計(jì)專業(yè)在讀學(xué)生為主體的討論者，對(duì)清華此舉多持“贊同”態(tài)度，其原因卻多少讓人有些哭笑不得——會(huì)計(jì)已是夕陽產(chǎn)業(yè)，停開本科可以減少“誤人子弟”，甚至有發(fā)言者稱，在人工智能等新技術(shù)的威脅下，會(huì)計(jì)學(xué)已不是“夕陽產(chǎn)業(yè)”，因?yàn)椤吧钜挂阎痢薄?/SPAN>

對(duì)此，夏立軍表示，出于種種原因，目前公眾對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)存在著太多的誤解。

“很多人從會(huì)計(jì)的字面意思理解，以為會(huì)計(jì)的工作僅僅是記賬，這是非常錯(cuò)誤的�！毕牧④姳硎�，會(huì)計(jì)專業(yè)的很多發(fā)展方向并不是核算，而是參與企業(yè)的管理決策，以及著眼于企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造、投資管理、證券分析等；同時(shí)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，某些諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)家，其研究的大量課題也是會(huì)計(jì)學(xué)研究的范疇�！耙虼�，會(huì)計(jì)并非人們所想象的那么簡(jiǎn)單，更不可能被人工智能完全替代。數(shù)字化技術(shù)對(duì)于會(huì)計(jì)并不是雪中送炭，而是錦上添花。”

盧闖在受訪時(shí)也表示，如果會(huì)計(jì)的功能僅限于記賬，被人工智能取代只是遲早的事情。但現(xiàn)實(shí)是，記賬功能只占會(huì)計(jì)功能的1/5甚至1/10�！氨热�，一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)所從事的工作大部分與記賬無關(guān)，而更多的是信息披露、預(yù)算管理、資金調(diào)配，這些工作有賴于記賬提供基礎(chǔ)性信息，但工作性質(zhì)卻完全不同�！�

那么，目前國(guó)內(nèi)高校大量培養(yǎng)的是“財(cái)務(wù)總監(jiān)”式的人才，還是僅僅只能記賬的人才？

是應(yīng)用型人才，也應(yīng)是綜合性人才

目前，會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制的改革，是國(guó)內(nèi)幾乎所有高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都必須面對(duì)的一個(gè)問題。在這方面，不同高校也在進(jìn)行著不同探索。

比如盧闖所在的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，目前所進(jìn)行的便是以“人工智能+會(huì)計(jì)”為主題的人才培養(yǎng)改革�！昂�(jiǎn)單地說，記賬可以由人工智能來完成，那么，誰來訓(xùn)練這些人工智能？這就是我們的著力點(diǎn)。”

再比如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，目前該校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)在于大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)方向。根據(jù)該校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（大數(shù)據(jù)方向）實(shí)驗(yàn)班的介紹，此類人才不僅具備傳統(tǒng)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)理論知識(shí)，而且具備大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)、人工智能技術(shù)等理工科專業(yè)技術(shù)技能。

“從某種角度說，清華此次停招會(huì)計(jì)學(xué)本科，但保留研究生階段的招生，其實(shí)也可以算是清華會(huì)計(jì)教學(xué)制度改革的一種探索，這與其他高校所進(jìn)行的改革在本質(zhì)上并無太大的差別。”盧闖說。

事實(shí)上，根據(jù)肖星在回應(yīng)中所提內(nèi)容，未來清華所設(shè)立的“會(huì)計(jì)與金融”專業(yè)，將是國(guó)內(nèi)唯一與會(huì)計(jì)有關(guān)的“雙一流”學(xué)科。

盧闖表示，目前高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)雖然探索的路徑不同，但總體方向卻是一致的，那就是會(huì)計(jì)學(xué)在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的同時(shí)，也要求其必須是一個(gè)綜合型人才。在具體的措施上，各高校大多采取的是通識(shí)課+專業(yè)課的模式�！斑@種模式對(duì)學(xué)校的通識(shí)課要求比較高，這也是我們未來需要解決的一個(gè)問題�！�

“人工智能在會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，在很大程度上使會(huì)計(jì)人才擺脫大量低端重復(fù)工作，也給了這些人更多在高端領(lǐng)域施展的空間。我們的課程教學(xué)體系應(yīng)該就此做出調(diào)整，強(qiáng)化學(xué)生在財(cái)務(wù)分析、戰(zhàn)略決策等方面的訓(xùn)練，從而為學(xué)生未來的發(fā)展提供保障。”夏立軍說。

編輯：fujian

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