為進一步提高教師的專業素養，增強學識底蘊底氣，使其更快更好地適應和勝任教育教學工作，2月4日上午，陽信縣勞店鎮學區組織開展了2023年春季教師專業能力提升全員培訓。此次培訓邀請到濱州經濟開發區語文教研員劉宗順和濱城區清怡小學教師董琨授課，陽信縣師訓科主任陳輝及勞店鎮學區241名教師參加培訓。
培訓中，董琨老師以29年的班主任工作實踐，從關愛學生、班級文化、班主任的專業成長三個方面呈現了一場精彩的宣講。她說，要堅持教育初心，善于從學生的優點出發，因材施教，用春風化雨般的愛溫潤每個學生的心田；創新班級文化，整合各方面教育資源，染靚學生的心靈底色。并結合自身成長經歷，總結了班主任成長的必由之路。
劉宗順老師則結合自身專業成長將學科邏輯向生活邏輯轉變，使得學科學習貼近學生生活實際、時代實際，觸發學生的責任感和興奮點，素養導向，大單元、大主題等一系列新名詞、新要求，對老師的教育觀念、專業素養提出了新的挑戰。他的報告深入淺出、生動形象，闡釋了如何理解和把握新課標、如何在課堂教學中落實課程標準，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度；既有科學的精神，又有人文的情懷，更有無窮的趣味。
活動最后，勞店鎮學區主任毛洪巖帶領全員回顧了2022年教育大事，從堅定信心、增強責任意識、學習意識、質量意識、危機意識等方面，提出了明確的要求。他勉勵教師要忠誠和熱愛教育事業，樹立終身學習理念，在工作中堅持正人先正己、育人先育心、樹人先樹德，做學生的榜樣與標桿，在教師崗位上干出一番讓自己感動驕傲、讓眾人稱贊的驕人成績。
參訓教師紛紛表示，在今后的教學中要堅定融入勞店教育熱土的信念，不忘初心、不負使命、勇毅前行，為推動勞店教育高質量發展貢獻青春力量、書寫青春華章。（李國仙）
