經(jīng)濟導(dǎo)報記者 孫羅南 通訊員 李景禮 李浩 張秀貞
6月20日，經(jīng)濟導(dǎo)報記者從山東省審計廳獲悉，為深入推動職業(yè)教育改革決策部署落實落地，近日，山東省審計廳啟動全省中等職業(yè)教育發(fā)展改革和政策落實情況專項審計調(diào)查，深入揭示制約中職教育改革發(fā)展的深層次體制機制障礙和突出矛盾，助力為新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)新局面提供有力人才支撐。
此次審計調(diào)查以促進(jìn)山東職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)為出發(fā)點，對2020年至2022年中等職業(yè)教育改革發(fā)展、部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地等相關(guān)政策落實情況，以及相關(guān)資金安排、撥付、使用等情況進(jìn)行審計，重點關(guān)注深化產(chǎn)教融合服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、完善可持續(xù)發(fā)展的梯度職業(yè)教育體系、中等職業(yè)教育資金投入和績效、中職學(xué)校辦學(xué)能力和內(nèi)涵建設(shè)、中職學(xué)校內(nèi)部管理、學(xué)生權(quán)益保障和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面內(nèi)容，著力揭示專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)、“空掛學(xué)籍”校企虛假合作、職普融通制度機制不健全不完善、巧立名目收費侵犯學(xué)生利益、學(xué)生權(quán)益保障不足等突出問題及風(fēng)險隱患，提出意見建議，促進(jìn)山東現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，推動中職教育更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
本次審計調(diào)查涉及10個設(shè)區(qū)市，采取上審下、同級審相結(jié)合的方式，由省、市兩級審計機關(guān)聯(lián)動組織開展。
為做好本次審計，成立專門數(shù)據(jù)分析團隊，前置信息系統(tǒng)調(diào)查程序，全量采集相關(guān)部門財務(wù)、社保、醫(yī)保、就業(yè)等數(shù)據(jù)，制發(fā)數(shù)據(jù)分析操作指引，構(gòu)建數(shù)據(jù)清單、問題清單、分析方法和模型清單、法規(guī)政策清單“四張清單”，全方位多角度開展數(shù)據(jù)間交叉比對、關(guān)聯(lián)分析，精準(zhǔn)鎖定疑點，集中力量核查，提高審計質(zhì)量與效益。
