經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者 石瀟懿
8月26日，中共山東省委舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹和解讀省委十二屆七次全會(huì)精神。發(fā)布會(huì)上，山東省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)李明介紹，山東省教育廳將進(jìn)一步強(qiáng)化高校基礎(chǔ)研究主力軍、科技突破策源地的作用，支持領(lǐng)軍人才牽頭組建更多全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、技術(shù)創(chuàng)新中心，促進(jìn)高能級(jí)的創(chuàng)新平臺(tái)和高素質(zhì)的創(chuàng)新人才雙向奔赴、相互成就。
黨的二十屆三中全會(huì)作出了教育科技人才體制機(jī)制一體改革的戰(zhàn)略部署，省委十二屆七次全會(huì)進(jìn)一步細(xì)化了“施工圖”。李明介紹，山東省教育廳將深入貫徹落實(shí)全會(huì)精神，牢牢把握教育的政治、戰(zhàn)略、民生三大屬性，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，不斷提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。
教育是國(guó)之大者，也是民之關(guān)切。李明說(shuō)，山東省教育廳將始終把辦好人民滿意的教育作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扛牢立德樹(shù)人根本任務(wù)，以深化教育綜合改革為引領(lǐng)，全面抓好鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式、基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)、家校社協(xié)同育人、青少年近視防控、校園足球綜合改革六個(gè)“國(guó)字號(hào)”的試點(diǎn)，努力當(dāng)好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“排頭兵”。特別是，建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加大拔尖創(chuàng)新人才、卓越工程師的培育力度，不斷提升人才培養(yǎng)的供需匹配度。
高校既是人才培養(yǎng)的主陣地，也是創(chuàng)新人才的“蓄水池”。李明介紹，目前，全省高校集聚了百余名院士、千余名國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、四萬(wàn)余名優(yōu)秀博士教師組成的“百千萬(wàn)”戰(zhàn)略人才梯隊(duì)。李明說(shuō)，山東省教育廳將進(jìn)一步強(qiáng)化高校基礎(chǔ)研究主力軍、科技突破策源地的作用，支持領(lǐng)軍人才牽頭組建更多全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、技術(shù)創(chuàng)新中心，促進(jìn)高能級(jí)的創(chuàng)新平臺(tái)和高素質(zhì)的創(chuàng)新人才雙向奔赴、相互成就。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，有目標(biāo)、有組織加強(qiáng)基礎(chǔ)研究攻關(guān)、核心技術(shù)突破，加速推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化落地見(jiàn)效。
科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，空間廣闊、大有可為。李明介紹，山東省教育廳將發(fā)揮教育系統(tǒng)科創(chuàng)資源優(yōu)勢(shì)，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，積極構(gòu)建“新質(zhì)生產(chǎn)力+”特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)集群，聚力推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大、未來(lái)產(chǎn)業(yè)超前布局。
李明表示，下一步，山東省教育廳將深入實(shí)施標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新行動(dòng)，加大高等教育共同體、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)力度，切實(shí)為綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能、塑造新優(yōu)勢(shì)，努力為譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山東篇章貢獻(xiàn)更多教育力量。
